Сколько отрезков на чертеже отметь правильный ответ знаком

ГДЗ Математика 2 класс рабочая тетрадь 1 часть. Моро, Волкова. Готовые ответы на задания, решебник

Не, не пойдет, у мужчины должен быть однозначный ответ. Без всяких Через сколько закончится ужин, если диаметр ножки 9 см?. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚 Учитель посчитала такой ответ правильным. Ответ: Узнай и запиши, на сколько меньше колец в каждой следующей На 1 чертеже 6 отрезков: АВ, ВС, СД, АС, АД и ВД; на 2м - АВ, ВС, СД, ДЕ, АС, АД, АЕ, . Отметь его галочкой. Отметь правильный ответ знаком На чертеже — 2 луча. На чертеже — 4 луча. Определи, сколько отрезков изображено на чертеже.

Устно реши полученные задачи. В каждый кружок запиши знак действия, с помощью которого решается задача. На тарелке 8 яблок и 10 груш. На тарелке было 10 груш. После того как съели несколько груш, на тарелке осталось 8 груш. На тарелке было 8 яблок.

После того как на тарелку положили ещё несколько яблок, их стало Дополни задачу таким числом, чтобы её можно было решить тремя способами. Реши задачу, составляя выражение. В одной коробке было 6 карандашей, а в другой — 12 карандашей.

Катя взяла 5 карандашей. Сколько карандашей осталось в этих двух коробках? Сравни схематические чертежи к.

После того как он наклеил несколько картинок в альбом, у него осталось 12 картинок. Сколько картинок Саша наклеил в альбом? Вчера он наклеил в альбом несколько картинок, а сегодня — ещё 6. После этого у него осталось 12 картинок. Сколько картинок Саша наклеил в альбом вчера? В коробке было 12 карандашей. Из коробки в пенал переложили 3 карандаша, и карандашей в коробке и в пенале стало поровну. Сколько карандашей было в пенале сначала? Рассмотри схематический рисунок и объясни, что обозначают красные круги в нижнем ряду, что обозначают зелёные круги в нижнем ряду.

У Кости 11 солдатиков. Он подарил брату Лёше 4 солдатика, и у них солдатиков стало поровну. Сколько солдатиков было у Лёши сначала? Дополни схематический рисунок к задаче и запиши ответ. Определи правило, по которому записана последовательность чисел, и запиши ещё три числа: У Кати было 5 тетрадей. Лена отдала ей 2 тетради, и у них тетрадей стало поровну. Сколько тетрадей было у Лены сначала? Выбирайте номера страничек, чтобы посмотреть ответы в хорошем качестве.

Ответы на задания к части 2 рабочей тетради Выберите страницу рабочей тетради: Ответы на наиболее сложные задания с объяснениями Буквально с первых страниц второй части решебника мы видим "любимые" логические задания, как то задание 3 на странице 4: Подумай, как продолжить ряд. Найди в красной рамке фигуру, которую нужно поставить в первую пустую клетку.

Нарисуй еще 3 фигуры в этом ряду. Значит следующая фигура после желтого круга должна быть синей. Вторая последовательность - это последовательность фигур: Значит после круга пойдет квадрат.

Составь и реши круговые примеры. Страница 7 задание 5. Покажи стрелкой, в какой точке числового отрезка окажется каждая фишка, если передвинуть ее по указанному на квадратах маршруту. Розовый квадрат - движение вправо на указанное число единиц, голубой квадрат - движение влево на соответствующее число единиц. Желтая фишка из точки 4 движется сначала влево на 2 единиц, затем вправо на 6 и оказывается в точке 7.

Красная фишка из точки 1 движется сначала вправо на 5 единиц, а затем влево на 4 и оказывается в точке 2. Страница 8 задание 3. Какая запись не подходит к рисунку? У нас в наличии 5 фигур одинакового цвета: Если посмотреть на размер, то 3 маленькие фигурки и 2 большие.

Учитель посчитала такой ответ правильным. Страница 9 ГДЗ на задание 4. Иван-царевич пытается добраться до горы Кощея Бессмертного и освободить Василису Прекрасную. Чтобы найти верный путь, Ивану-царевичу нужно идти строго по стрелкам и набрать 10 очков. Идем по стрелкам, складывая цифры в кружочках. Зажги звёздочку на каждой ёлке. Раскрась шары и расшифруй слово. Круговые примеры - это когда ответ одного примера становится первым числом примера, следующего по стрелке.

ГДЗ к 6 заданию. Найди в красной рамке фигуру, которую нужно поставить в пустую клетку. Ищем закономерность по цвету: Ищем закономерность по форме: Значит после круга будет квадрат. Составь примеры по заданным маршрутам фишки. Реши их и сравни ответы. Фишка стоит на точке 7, с нее и начнем вычисления. Если сопоставить цвета квадратов с точками и первый пример, то голубой - отнимаем, а розовый - прибавляем. Для удобства пусть ребенок все это проделает на числовом отрезке.

Нарисуй красным карандашом дорожку, которая проходит между фигурами так, чтобы кубики были справа от нее, а шары - слева. Представляем, что мы едем на автомобиле из точки А в Б. Поворачиваем тетрадь к себе так, чтобы точка А была перед нами, а Б впереди. Проводим линию по направлению к шарику так, чтобы он остался слева от линии, а к кубику так, чтобы он остался справа от линии.

Поворачивая рабочую тетрадь по ходу движения чертим всю дорожку. Попробуй сосчитать, сколько всего кубиков в каждой фигуре. Проверь себя, выложив из кубиков такие же фигуры. Определи по образцу, как связаны числа в кругах с числом в красном квадрате. Сумма чисел в кругах напротив друг друга дает число в квадрате. Таки образом, чтобы узнать недостающее число, нужно из числа в квадрате отнять известное число. Разгадай закономерность, по которой составлена таблица. Фигуры одинаковой формы и цвета, но повернуты по разному.

Не хватает такой же фигуры, как верхняя левая. Как изменится вопрос, если сравнивать эти пирамиды в обратном порядке считая справа налево? Зачеркни 4 палочки так, чтобы осталось только 3 квадрата. Выложите такую фигуру из пяти квадратов из спичек и предложите ребенку убрать четыре из.

Пусть поэкспериментируети найдет ответ. Найди лишнюю фигуру и зачеркни. Все фигуры, кроме нее, зеркально отображены от линии. Сравни соседние числа в каждом ряду. Запиши пропущенные числа в пустые клетки.

В 1й цепочке - четные числа по возрастанию. Во 2й - нечетные по возрастанию. В 3й - последовательность числе от 6 до 2 по убыванию. Расставь числа от 5 до 9 в пустые кружки так, чтобы соблюдалось правило: Самое большое число из предложенных - 9, конечная стрелка показывает на.

Самое маленькое число из предложенных - 5, значит на него не показывает ни одна стрелка. Красная стрелка направлена от большего числа, значит самое большое число будет в центре. Попробуй разгадать закономерность между чертежом и числом справа. Запиши нужное число в пустой кружок. Мы видим 3 отрезка: Мерить линейкой его их длины нет смысла, поскольку авторы рабочей тетради решили таким образом усложнить задачу детям.

А вот узнать, как соотносятся части отрезов, измерив их линейкой. Из данных задачи можно узнать, чему равно ДЕ: Он у нас равен 6.

Отнимем длину ВС это 4 и узнаем, чему равны оставшиеся 2 обрубка: И поскольку они одинаковы, то один маленький отрезочек будет равен 1. Теперь мы знаем, чему равна длина АВ и чему равна длина ВС, из которых состоит последний отрезок. Пишем в кружок цифру 5. Но в другой редакции учебника рисунок изменен и отрезки уже не равны, задание упростили. Нужно посчитать количество отрезков в каждом ряду. ГДЗ к заданию 6. Какая фигура пропущена в таблице? Верхние фигуры в рядах одинаковы, значит не хватает прямоугольника.

Сколько треугольников и сколько четырёхугольников ты видишь на чертеже? - Универ soloBY

Нижние фигуры в каждом ряду и каждом столбце разные, значит не хватает треугольника. Треугольники встречаются в таблице только углом вверх, такой и выберем из рисунков.

То есть пропущена фигура номер 3. Полина выше Раи, но ниже Олега. Олег ниже Вовы, а Рая выше Гали. Вика, Саша, Лена и Коля едят торт. У Лены 2 косички, сразу отмечаем ее на рисунке. Девочек всего 2, значит вторая и есть Вика. Саша сидит справа от Лены, то есть он по правую Ленину руку. Второй мальчик - Коля. Вика и вправду оказалась справа от Коли. Найди в ряду лишнюю фигуру и зачеркни. Все фигуры кроме нее зеркально отображены от линии.

Кукла дороже барабана, но дешевле машинки. Машинка дешевле юлы, а барабан дороже свистка. Юла свисток или Юла? Найди закономерность в каждом ряду и заполни пустую клетку. Закономерность такова, что красный квадрат и круг под ним перемещаются на 1 место вправо. Закономерность такова, что желтый квадрат и пустота под ним перемещаются произвольно, но положение не должно повторяться. Какая фигура будет следующей? Следующим шагом нарисуем вторую диагональную полосу в квадрате.

Получится квадрат с 2 диагоналями. На каждом чертеже дорисуй два отрезка так, чтобы получилось 8 треугольников. На первом рисунке дорисуем 2 диагональные полосы, а на втором соединим углы треугольников.

ГДЗ Математика 2 класс рабочая тетрадь 1 часть. Моро, Волкова. Готовые ответы на задания, решебник

Не забываем считать треугольники, образованные двумя другими треугольниками. Числа от 2 до 6 написаны в ряд. ГДЗ к заданию 1. Выбери из списка и отметь галочкой вопросы, которые подходят к условию задачи: В левом кармане у гномика 3 золотые и 2 серебряные монеты, а в правом - 4 золотые монеты. Сколько золотых монет у гномика в двух карманах? Сколько всего монет у гномика в двух карманах? На сколько больше у гномика золотых монет, чем серебряных? От гриба до черники воробей сделал 3 прыжка, а от черники до сосновой шишки - на 4 прыжка .